Resumo

NUNES, Clarice. Historiografia comparada da escola nova: algumas questões. Rev. Fac. Educ. [online]. 1998, vol.24, n.01, pp.00-00. ISSN 0102-2555.

O artigo se coloca como desafio discutir as possibilidades e limites da construção de uma historiografia educacional comparada. A título de exemplo, indica a problematização das biografias dos educadores como um campo passível de estudos comparativos e se detém na análise da biografia de Lourenço Filho.

Palavras-chave : Escola Nova; História da Educação; Historiografia Comparada.