Resumo

VEIGA, Cynthia Greive. A formação dos educadores: entre os mitos e a história. Educ. Rev. [online]. 1992, n.15, pp.14-20. ISSN 0102-4698.

As políticas de formação de educadores vêm apontando historicamente para a mistificação e idealização da prática desses profissionais, enquanto expressões de uma idealização maior da sociedade. Tais políticas, limitadas pelas concepções de doação, vocação e sacerdócio afastam-se do entendimento da atuação dos professores no sentido da prática de trabalho. Para resgatar o caráter profissional do trabalho na educação de desatar os nós mistificadores, faz-se necessário buscar perguntas a serem feitas à história da educação no intuito de recuperar a trajetória sociocultural na qual todo trabalhador se forma e se educa.

Palavras-chave : História da Educação; Professores-Profissionalização.

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