Resumen

ARANHA, Antônia Vitória Soares. Andragogia: avanço pedagógico ou “pedagogia de resultados” na educação profissional de alunos adultos/ trabalhadores?. Educ. Rev. [online]. 2002, n.36, pp.43-57. ISSN 0102-4698.

O texto discute o referencial pedagógico adotado na formação profissional da Fiat Automóveis, sediada em Betim. O termo andragogia é entendido, neste processo, como um avanço conceitual e metodológico na educação de adultos. È visto também como uma superação da pedagogia, entendida pelos seus formuladores como estritamente voltada para a educação de crianças e adolescentes.

Palabras clave : Andragogia; Educação de Adultos Trabalhadores; Pedagogia.

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