Resumo

CURY, Carlos Roberto Jamil. A educação escolar, a exclusão e seus destinatários. Educ. Rev. [online]. 2008, n.48, pp.207-222. ISSN 0102-4698.

A educação escolar, similarmente a outras dimensões da vida sociocultural, coexiste, em países marcados pela desigualdade, com o fato de ser inclusiva e seletiva nos modos e meios dessa inclusão educacional e estar, ao mesmo tempo, sob o signo universal do direito. Nesse raciocínio, faz sentido perguntar quem são os "herdeiros" e/ou os reais atingidos pela privação dessa destinação universal da educação escolar como direito específico. E esse raciocínio deve desembocar em outra pergunta que, logicamente, se sucede ao para quem. Trata-se, igualmente, de inter-rogar o para quê dessa inclusão excludente.

Palavras-chave : Escolar; Inclusão; Exclusão; Igualdade de Oportunidades; Direito e Efetivação.

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