Resumen

SATOLO, VANESSA PREZOTTO XIMENES; BERNARDO, CRISTIANE HENGLER CORRÊA; LOURENZANI, ANA ELISA BRESSAN SMITH  y  MORALES, ANGÉLICA GÓIS. UN PANORAMA HISTÓRICO-CONCEPTUAL DE LA INVESTIGACIÓN INTERDISCIPLINARIA: UN ANÁLISIS A PARTIR DEL POSTGRADO DEL ÁREA INTERDISCIPLINARIA. Educ. rev. [online]. 2019, vol.35, e185294.  Epub 22-Nov-2019. ISSN 1982-6621.  https://doi.org/10.1590/0102-4698185294.

Este artículo objetiva trazar una breve reconstrucción histórica sobre la interdisciplinaridad en Brasil, haciendo una reflexión sobre su importancia para la construcción del conocimiento. Para ello, se utiliza de la investigación bibliográfica y documental, de modo a reconstruir, críticamente, el escenario de la investigación interdisciplinaria en Brasil. A pesar de que el locus del artículo es Brasil, no se puede descontextualizarlo de cómo se organiza el conocimiento y el camino interdisciplinario en el mundo, para entonces, comprender su trayectoria en territorio nacional. Como resultados se señalan los principales factores que dificultan la investigación interdisciplinaria, como una forma de orientar acciones que puedan mitigar tales barreras.

Palabras clave : Investigación interdisciplinaria; Interdisciplinariedad; Epistemología interdisciplinaria.

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