Resumen

GONDRA, José G.. Combater a “Poética Pallidez”: a questão da higienização dos corpos. Perspectiva [online]. 2004, vol.22, n.numeroespecial, pp.121-161. ISSN 0102-5473.

El presente trabajo discute las relaciones entre educación y medicina en el Brasil del siglo dieciocho, en especial en el Municipio de la Corte. Recupera las tesis desarrolladas en la Facultad de Medicina de Rio de Janeiro - FMRJ con el objetivo de comprender como el discurso médico de aquellos años tenia a la educación como uno de sus ejes principales de intervención social. En ese sentido, el campo de la medicina otorgaba a las escuelas un lugar prioritario para la diseminación de sus concepciones de higiene, salud, cuerpo y educación escolar.

Palabras clave : Medicina; Aspectos Sociales; Cuerpo; Cuidados e Higiene; Estudiantes; Educación Física; Brasil.

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