Resumo

FURLANETTO, Maria Marta. La propuesta curricular de Santa Catarina (1998): revisión y perspectivas para la formación docente. Perspectiva [online]. 2006, vol.24, n.02, pp.505-532. ISSN 0102-5473.

Este estudio propone revisar, evaluar y proyectar caminos alternativos y complementarios para comprender y poner en práctica las directrices presentadas en la Propuesta Curricular de Santa Catarina (PS-SC) con respecto a la lengua Portuguesa, considerando especialmente, la relación entre la Propuesta y sus lectores privilegiados: los profesores.

Palavras-chave : Lengua Portuguesa; Currículo; Profesores; Formación; Estudios y Enseñanza.

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