SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.25 issue02The new world educational order and the European Union: teacher education from principles common to the Portuguese PerspectiveThe concept of “cultural capital” in Pierre Bourdieu and the ethnographic inheritance author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Services on Demand

Journal

Article

Share


Perspectiva

Print version ISSN 0102-5473

Abstract

BUENO, Belmira Oliveira. Entre la antropología y la historia: una perspectiva para la etnografía educativa. Perspectiva [online]. 2007, vol.25, n.02, pp.471-501. ISSN 0102-5473.

El texto presenta una perspectiva para la etnografía educativa con el propósito de ofrecer una contribución al desarrollo de la investigación cualitativa en Educación. Procura enfatizar el valor heurístico de la etnografía y la importancia de mantener un carácter multidisciplinar en los estudios que toman la escuela como su objeto. La exposición retoma los orígenes de la etnografía educativa y las adhesiones que la caracterizan a partir de los años 60, en contraste con las tensiones paradigmáticas que se dan en el ámbito de la sociología. Destaca la contribución de investigadores y grupos representativos de diferentes contextos internacionales, en especial, las concepciones de las investigadoras del Departamento de Investigaciones Educativas (DIE, México), en función de sus particularidades e interés que han suscitado entre investigadores brasileños. La última parte está dedicada a la proposición de una etnografía educativa que se sitúe en la intersección de la antropología y de la historia y sugiere una mayor apropiación por parte de los etnógrafos del área educativa de los avances teóricos realizados por la historia cultural en las últimas décadas. En ese sentido, procura señalar la fecundidad de esa perspectiva para lograr una comprensión más amplia de los problemas que afectan a la escuela brasileña en los momentos actuales.

Keywords : Etnografía; Investigación Educacional; Antropología; Historia.

        · abstract in English | Portuguese     · text in Portuguese     · Portuguese ( pdf )