Resumo

MACARIO, Epitácio. Trabalho, práxis social e Educação: notas para uma teoria da atividade educativa. Perspectiva [online]. 2009, vol.27, n.02, pp.409-440. ISSN 0102-5473.

O artigo discute a natureza e a especificidade da atividade educativa no âmbito da práxis social. Expõe, inicialmente, as categorias “objetivação” e “apropriação” como momentos constitutivos do trabalho e da práxis social. Sobre estes fundamentos, mostra a necessidade, a função social, o sujeito e o objeto da atividade educativa. O texto fundamenta-se no pensamento de Lukács e Leontiev.

Palavras-chave : Educação; Aspectos Sociais; Educação para o Trabalho.

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