Resumo

LIMA, Kátia Regina de Souza. Política de la educación superior a distancia en Brasil en los años de neoliberalismo. Perspectiva [online]. 2011, vol.29, n.01, pp.19-47. ISSN 0102-5473.

El artículo examina la base teórica de la política de educación superior a distancia que se está llevando a cabo en Brasil en la década de 1990 y el primer decenio del nuevo siglo. Parte del examen de que esta política es introducida en la reforma neoliberal de la educación, celebrada en ese período de conformidad con las políticas desarrolladas, difundidas y supervisadas por las organizaciones internacionales. Presenta las principales acciones y leyes en educación a distancia desde 1995 hasta el año 2010, identificando el eje central de esta política - “actualización tecnológica” y “escala el acceso a la educación” - y sus nociones teóricas de “globalización económica” y la “sociedad de la información”, ambos distribuidos por las escuelas estadounidenses de administración de empresas y los organismos internacionales. Analiza en qué medida la educación a distancia, especialmente la educación superior a distancia en Brasil, permite la formación de masa y profundiza la mercantilización de la educación a través de la expansión del número de instituciones y cursos a distancia privados.

Palavras-chave : Política Educativa; La Educación a Distancia; Mercantilización de la Educación Superior.

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