SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.29 número01Imagem e palavra na leitura de narrativaDemocracia para a superação do capital no pensamento marxista: subsídios para reflexões sobre a organização educacional índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Compartilhar


Perspectiva

versão impressa ISSN 0102-5473

Resumo

ABRAMOWICZ, Anete; SILVEIRA, Debora de Barros; JOVINO, Ione  e  SIMIAO, Lucélio Ferreira. Images d'enfants et d’enfances: l’enfant dans l’iconographie Brésilienne des XIXe et XXe siècles. Perspectiva [online]. 2011, vol.29, n.01, pp.263-293. ISSN 0102-5473.

L’objectif de cet article est de mettre en évidence la façon dont l’enfant et son enfance ont été décrits au XIXe siècle et au début du XXe, avec une attention toute particulière à l’enfant noir. La présente analyse se base sur la recherche iconographique et trouve sa source dans quelques archives historiques du Brésil. De cette perspective les enfants sont considérés comme des protagonistes de l’histoire, dans laquelle, souvent, ils n’apparaissent que comme des vestiges invisibles et occultes. D’un point de vue méthodologique, ce sont utilices des images photographiques organices et analysées en fonction des questions de genre, de race et de classe sociale. Il a été remarqué que les photos d’enfants sont des raretés, et cette même rareté permet de montrer un regard différent sur eux, en considérant qu’ils ont étés photographiés. Cette étude met en évidence la présence des enfants noris sur des images de la vie quotidienne sans allusion à l’esclavage. Comme ceci, la représentation de l’enfance au sein de l’imaginaire social de cette époque, a été problématisé. Les enfants noirs sont toutefois photographiés et reconnus en référence à l’exotisme du travail esclave, pour cette raison le regard analytique cherche à s’éloigner de la manière hégémonique avec laquelle ils étaient représentés au XIXe siècle. L’on a conclu que cette période est caractérisée par une ambiguïté : l’existence d’un sentiment d’enfance et l’invisibilité de l’enfant et de l’enfance noires.

Palavras-chave : Enfant; Enfance; Noirs; Iconographie.

        · resumo em Português | Inglês     · texto em Português     · Português ( pdf )