Resumo

COUTO, Edvaldo Souza. A infância e o brincar na cultura digital. Perspectiva [online]. 2013, vol.31, n.03, pp.897-916. ISSN 0102-5473.

A partir de los estudios que discuten la cibercultura, la infancia y el jugar en la cultura digital el artículo reflexiona sobre la cultura lúdica infantil en la era de las conexiones. El camino recorrido fué buscar pistas en relación a las características más marcantes de la cibercultura para luego observarlas en la cultura lúdica infantil. El principal argumento es de que los niños que hacen parte de la llamada Generación-Net, que nacieron inseridos en el contexto de estas tecnologías de información y comunicación participan activamente del mundo digital, viven, sobre todo, por medio de las tecnologías mobiles, la conectividad. En este contexto, tocar en las pantallas y jugar son modos especiales de construir subjetividades y existencias, de vivir y producir la cultura infantil. El artículo concluye que el toque en las más diversas pantallas, muchas de ellas en la palma de la mano, traducen mucho de lo que es jugar y de lo lúdico en la actualidad. Tocar en pantallas digitales es un aspecto expresivo del modo lúdico que los niños encuentran para elaborar la vida por medio de alegrías y placeres privados y colectivos en los dominios de la red.

Palavras-chave : Infancia; Ludicidad; Cultura digital.

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