Resumo

BACH JUNIOR, Jonas. A pesquisa de Goethe com as cores e a educação fenomenológica. Perspectiva [online]. 2015, vol.33, n.2, pp.805-822. ISSN 2175-795X.  https://doi.org/10.5007/2175-795X.2014v33n2p805.

Este artigo apresenta os fundamentos da Teoria das Cores de Goethe. As cores fisiológicas e físicas apresentam dois princípios: de complementaridade e intensificação. O método de pesquisa de Goethe é conhecido como fenomenológico. Em sua abordagem do fenômeno, não há uma redução às representações mecânicas e geométricas, e seu foco é a qualidade do fenômeno. O círculo cromático é composto através da pesquisa com as cores fisiológicas e físicas, o autor apresenta seis cores em vez de sete como no prisma de Newton. A observação fenomenológica do céu confirma os estudos do prisma. A fenomenologia de Goethe é um processo de educação dos sentidos e da qualidade da cognição.

Palavras-chave : Fenomenologia; Educação Sensorial; Epistemologia da Educação.

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