Resumen

SILVA, Anilde Tombolato Tavares da  y  BUENO, Sinésio Ferraz. Industria cultural y la mercantilización de la cultura y los proyectos de la semi formación en la educación de la infancia moderna. Perspectiva [online]. 2017, vol.35, n.4, pp.1164-1181. ISSN 2175-795X.  https://doi.org/10.5007/2175-795X.2017v35n4p1164.

En este artículo se pretende esbozar el camino de la reflexión de Adorno en la industria de la cultura, la mercantilización de la cultura y semi formación através de revisión de la literatura y semi-formación por revisión de la literatura y la ayuda de la base teórica metodológica de la teoría crítica de la sociedad y de allí establecer una reflexión sobre la importancia de proceso de formación cultural como el proyecto de emancipación individual. De esta manera, se considera importante pensar cómo la cultura se convierte en un vehículo de semiformación en lugar de un conductor a la emancipación en la educación de los niños modernos. Tratando de hacer que el individuo ve a sí misma / mismo como singular y libre, pero, al ser capaz de construir a partir de la comercialización de bienes culturales, un espíritu que ciega a las condiciones de aislamiento de sí mismo / a sí misma en el mundo, sobre el principio de conformismo.

Palabras clave : Industria Cultural; La Teoría Crítica; Semi-Formación; Educación.

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