Perspectiva
Print version ISSN 0102-5473On-line version ISSN 2175-795X
Abstract
NASCIMENTO, Leila Procópia do and GUIMARAES, Valeska Nahas. Gestión Escolar en Brasil: reflexiones desde la perspectiva de la Reforma del Estado y la modernización de la Gestión Pública. Perspectiva [online]. 2018, vol.36, n.3, pp.1052-1071. Epub July 30, 2019. ISSN 2175-795X. https://doi.org/10.5007/2175-795x.2018v36n3p1052.
En este artículo se pretende reflexionar sobre las relaciones entre la reforma del Estado brasileño, la modernización de la gestión pública y sus conexiones con la reforma educacional brasileña desde la década de 1990, llevando en cuenta el impacto de estas referencias y sus consecuencias en el modelo de gestión escolar diseñado para las escuelas públicas. El texto adopta una perspectiva crítica con relación a las condiciones históricas, políticas y económicas en las que la Reforma Educativa se llevó a cabo en Brasil. Primero se levantan reflexiones sobre escenario geopolítico de modernización de las economías en la perspectiva de gestión a nivel global. En la segunda parte, al hacer una relación de ese contexto macro histórico a nivel nacional, nos dimos cuenta de una cierta interferencia en relación con las políticas públicas para la modernización del Estado y Gestión Pública en Brasil. En la tercera y última parte se trata de las conexiones entre la Reforma del Estado y la Reforma de la Educación Brasileña.
Keywords : Estado; Reforma Educativa; Gestión Escolar.