Resumo

SANTOS, Edméa Oliveira dos  e  D’AVILA, Carina. Los selfies y el cuerpo “tombamento”: reflexiones a partir de una auto-imagen sonora. Perspectiva [online]. 2019, vol.37, n.1, pp.75-99.  Epub 18-Jul-2019. ISSN 2175-795X.  https://doi.org/10.5007/2175-795x.2019.e53039.

El presente artículo es parte de una investigación-formación que se realizó en la Escuela de Arte y Tecnología Spectaculu, en el año 2016, con 29 estudiantes del curso de Fotografía y Tratamiento de Imagen en la disciplina llamada “Mirar”, que tiene como objetivo potenciar las experiencias estéticas. La metodología de la investigación-formación (MACEDO, 2000; JOSSO, 2004; SANTOS, 2002) se desempeña de forma creativa y busca desarrollar en la experiencia educativa la producción de nuevos conocimientos y abordajes. Y, en este encuentro, el término “Tombamento” se manifestó cada vez con más evidencia a partir de un dispositivo utilizado en clase llamado “Autorretrato musical” que se basa en una auto-imagen conectada a una música. El proceso de este dispositivo se divide en tres momentos: diseño de sí mismo y escritura de las redes de formación; hablar de sí mismo y escuchar al otro; creación y producción de la auto-imagen sonora. El objetivo principal de este artículo es abordar esta experiencia realizando relaciones con la noción de Tombamento con efectos de presencia y sentido debatidos por el autor contemporáneo Gumbrecht (2010). Concluyendo que el “Tombamento” es una manifestación ético-estética en sí, o sea, en el propio cuerpo de una generación contemporánea compuesta por una juventud que se formó en la periferia y con el uso de internet. Jóvenes que crean nuevas narrativas y referencias para los suyos, ganando nuevos espacios de acción, siendo apropiados en los medios masivos y objeto de muchas críticas.

Palavras-chave : ‘Tombamento’; Cibercultura; Investigación-formación; Fotografía; Sonido; Selfie; Autorretrato.

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