Resumo

FERREIRA, Adir Luiz. Socialización a la universidad: cuando sólo estudiar no es el suficiente. Rev. Educ. Questão [online]. 2014, vol.48, n.34, pp.116-140. ISSN 1981-1802.  https://doi.org/10.5238/2015v48i340006.

A pesar de la expansión universitaria en Brasil, uno obstáculo permanece: la obligación del estudiante dominar uno conocimiento que no es solamente del aprendizaje cognitivo. Generalmente la supervivencia académica depende del compromisso cognitivo-social con la construcción de estrategias de aprendizaje y el proceso de socialización. Esto significa una resocialización con transformaciones en los estudiantes trayendo cambios de prácticas, lenguajes, ideologías y estructuras mentales. Las possibilidades democráticas de la educación superior se tensionan entre tres dimensiones: socialización universitaria, proyectos de aprendizaje y porvenir profesional. Entretanto, las universidades continúan orientadas por resultados académicos tradicionales y desconocen las condiciones de socialización estudiantil.

Palavras-chave : Sociología de la Educación; Socialización Universitaria; Educación Superior.

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