SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.56 issue47Articulated Action Plan: the learning assessment and its interface with the extern evaluationDuality and ambivalence of teaching identity of bachelor’s professors who works on teacher training undergraduate author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Services on Demand

Journal

Article

Share


Revista Educação em Questão

Print version ISSN 0102-7735On-line version ISSN 1981-1802

Abstract

MAUES, Olgaíses Cabral  and  SOUZA, Michele Borges de. La transnacionalización y la expansión de la educación superior. Rev. Educ. Questão [online]. 2018, vol.56, n.47, pp.151-173. ISSN 1981-1802.  https://doi.org/10.21680/1981-1802.2018v56n47ID14002.

El artículo tiene como objetivo analizar de forma crítica el proceso de transnacionalización de la educación superior que viene ocurriendo como un fenómeno característico de este siglo. El entendimiento que se adoptará en el texto es que la transnacionalización es un fenómeno que se organiza con la globalización de la economía y con la etapa de la financiación del capital. En la medida que la educación pasó a ser considerada como un servicio, y el conocimiento reconocido como una fuerza productiva, la educación superior pasó a representar una palanca para el desarrollo de los países y ser considerada una mercancía importante. El análisis de ese fenómeno se hará considerando la posición de algunos organismos multilaterales, tales como la OCDE, el BM y la OMC. Se abordarán las estrategias adoptadas en Brasil para el desarrollo de la transnacionalización, analizando los nuevos arreglos que las instituciones privadas vienen realizando con las entidades extranjeras.

Keywords : Transnacionalización; Educación superior; Organismos multilaterales.

        · abstract in English | Portuguese     · text in Portuguese     · Portuguese ( pdf )