Revista Educação em Questão
Print version ISSN 0102-7735On-line version ISSN 1981-1802
Abstract
SILVA, Élido Santiago da and SILVA, Gilmar Pereira da. Evolución de la Teoría del Capital Humano: la asimilación del discurso empresarial y la empleabilidad. Rev. Educ. Questão [online]. 2020, vol.58, n.56, e-21192. Epub Aug 11, 2021. ISSN 1981-1802. https://doi.org/10.21680/1981-1802.2020v58n56id21192.
Este texto tiene como objetivo comprender las nociones de emprendimiento y empleabilidad como consecuencias de la Teoría del Capital Humano. Con este fin, se analizaron las declaraciones de la entrevista con 12 jóvenes graduados de secundaria integrada a la educación profesional en el Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología de Piauí (IFPI) - Campus Parnaíba. Utilizamos un corpus teórico crítico (MACHADO, 1998; PIRES, 2005; RAMOS, 2002) para la Teoría del Capital Humano de Schultz (1973). Como resultado, se observó que las nociones de emprendimiento y empleabilidad constituyen el vocabulario de los estudiantes encuestados. Las manifestaciones ocurren con la reproducción de elementos que refuerzan la inversión individual como un proceso de diferenciación positiva a las demandas del mercado. En efecto, dicha reproducción contribuye al proceso de fragmentación de la identidad de los jóvenes de la clase trabajadora. Por otro lado, se notó la negación de estas nociones, derivadas de la Teoría del Capital Humano. La resistencia está vinculada a la construcción de relaciones sociales que revelan las formas de explotación emprendidas por el modo de producción capitalista.
Keywords : Teoría del Capital Humano; Emprendimiento; Empleabilidad; Unidad de clase.