Resumen

SOARES, Cristiane Barbosa  y  SILVA, Fabiane Ferreira da. Edictos de concurso de enseñanza de la Universidade Federal do Pampa: una análisis de la Ley de Cuotas. Rev. Educ. Questão [online]. 2020, vol.58, n.58, e-22275.  Epub 16-Oct-2020. ISSN 1981-1802.  https://doi.org/10.21680/1981-1802.2020v58n58id22275.

Un logro en el ámbito de las políticas afro-reparadoras es la Ley 1 2.990 / 2014, de 9 de junio de 2014, que reserva el 20% de las vacantes en un concurso público para candidatos negros. Así, el presente artículo tiene como objetivo investigar la aplicación de esta ley en los edictos para la docencia de la Universidad Federal de la Pampa, así como su búsqueda y admisión docente vía cuotas raciales. Por lo tanto, utilizando la metodología de etnografía documental, analiza 74 avisos de admisión, de 2014 a 2018, para la docencia superior en la institución. El contexto de estos análisis confirma que la institución cumple con la ley en cada uno de sus edictos. Sin embargo, revela que no se buscan reservas de cuotas raciales en proporción a su oferta y que los candidatos no avanzan en las etapas de los concursos públicos. Con eso, nos dimos cuenta de la necesidad de enfatizar la importancia de las cuotas raciales, ya que los resultados de este estudio evidencian la escasa demanda de estas vacantes y el bajo porcentaje de aprobación.

Palabras clave : Cuotas raciales; Concurso público; Universidad; Raza.

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