Resumo

CORREA, Marcos Britto  e  FERREIRA, Liliana Soares. El filósofo analfabeto contra el “alma vestida” de la alienación académica. Rev. Educ. Questão [online]. 2021, vol.59, n.60, e-25121.  Epub 19-Abr-2022. ISSN 1981-1802.  https://doi.org/10.21680/1981-1802.2021v59n60id25121.

En la articulación alegórica entre el “filósofo analfabeto” de Álvaro Vieira Pin-to y el “alma vestida” de Fernando Pessoa, como expresión de alienación, se sistematiza el estudio de la matriz curricular de 8 cursos de Filosofía en Universi-dades Federales de la Región Sur de Brasil. Este estudio estuvo guiado por un análisis dialéctico materialista, que implica la aproximación con el fenómeno, la producción de análisis y la síntesis de datos. Los documentos representan el condicionante que expresa la Filosofía como producto hegemónico del con-tinente europeo, siendo una especie de demostración del “alma vestida” que hace que los estudiantes brasileños sean reacios a conocer su realidad. Se presentan argumentos a favor de la crítica, basados en la totalidad en la que se inserta el país. Así, la Filosofía se fortalece en contra la alienación académi-ca, basada, en la intención de conocer y producir resoluciones de problemas concretos de la población.

Palavras-chave : Curso de filosofia; Alienación; Universidad; Crítica; Trabalho pedagogico.

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