Resumen

SCHNEIDER, Marilda Pasqual  y  ROSTIROLA, Camila Regina. La actuación de los aparatos hegemónicos privados en la implementación del BNCC en los estados de la Región Sur. Rev. Educ. Questão [online]. 2021, vol.59, n.60, e-25485.  Epub 19-Abr-2022. ISSN 1981-1802.  https://doi.org/10.21680/1981-1802.2021v59n60id25485.

El texto tiene como objetivo analizar las propuestas curriculares de los sistemas estatales de enseñanza de los tres estados de la Región Sur, destacando los procedimientos adoptados para adecuar las propuestas curriculares estatales a la Base Nacional Curricular Común (BNCC) y el rol del Movimiento por la Base Nacional Común, como aparato hegemónico privado, en la producción de limitaciones a las recontextualizaciones producidas por las redes de enseñanza. Se ancla en los supuestos de la investigación cualitativa, utilizando como recurso analítico la encuesta y el análisis de datos documentales. Como conclusión, se destacan los desafíos a las instituciones educativas en la materialización de un currículo que asegure el cumplimiento de las funciones sociales de la educación.

Palabras clave : Gobernanza en red; Movimiento por la Base Nacional Común; Base Curricular Común Nacional; Aparatos hegemónicos privados.

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