Resumen

GUCZAK, Daiane  y  MARCHI, Rita de Cássia. Investigación con niños pequeños – cuestiones éticas, primeras observaciones y señales de asentimiento. Rev. Educ. Questão [online]. 2021, vol.59, n.62, e-26305.  Epub 18-Abr-2022. ISSN 1981-1802.  https://doi.org/10.21680/1981-1802.2021v59n62id26305.

Este artículo tiene como objetivo reflexionar sobre cuestiones éticas en investigación con niños pequeños (entre tres y cuatro años), en un Centro de Educación Infantil, resaltando las señales de asentimiento y cuestionamientos en relación a la presencia de la investigadora en el campo de la investigación. Con abordaje cualitativo y aporte teórico en la Sociología de la Infancia, la pesquisa tenía por objetivo comprender la reproducción interpretativa de contenidos digitales realizada por los niños. Para generar los datos fueron utilizadas técnicas de la etnografía (observación participante, entrevista semiestructurada, diario de campo, conversas informales y talleres de dibujo y recuento de historias infantiles. Los resultados muestran que la obtención del asentimiento de los niños es un proceso complejo y en permanente negociación (FERREIRA, 2003). Y que la ética en la investigación va mucho más allá de los Términos de Consentimiento Libre y Esclarecido – TCLE, estando, sobretodo, alineada con las actitudes del investigador en campo.

Palabras clave : Asentimiento; Ética; Investigación con niños; Sociología de la Infancia.

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