Abstract

GURGEL, Evanilson; MAKNAMARA, Marlécio  and  CHAVES, Sílvia. Entre un “currículo obsceno” y um “currículo loco”: composiciones de un “currículo-menor”. Rev. Educ. Questão [online]. 2021, vol.59, n.62, e-26701.  Epub Apr 18, 2022. ISSN 1981-1802.  https://doi.org/10.21680/1981-1802.2021v59n62id26701.

El artículo se centra en el currículo de las narrativas seriales en sus dos expresiones: la de un “currículo mayor”, constituido por líneas molares, que presenta un sistema de referencia por el que las formas binarias nos organizan y nos producen como sujetos seriados; y el de un “currículo menor”, que, al provocar risas y pasiones alegres, compone una trazado de líneas de fuga capaces de desterritorializar el “currículo mayor” y la modelización de la subjetividad. El argumento es que, en el currículo de las narrativas seriales, es posible superar las convenciones normativas y establecer una apertura para la constitución de otras formas de vida, a pesar de las líneas de fuerza de la conformidad con ciertos estratos. Al mapear dos narrativas seriales, evidenciamos la composición de un “currículo obsceno”, relativo a la serie “Fleabag”, y un “currículo loco”, em relación con a la serie “Crazy Ex-Girlfriend”. Concluimos que, en el “currículo menor”, el amor y la risa son vectores de desagregación del “currículo mayor” de las narrativas seriales, capaces de agrietar los estratos e inaugurar existencias menores y creativas.

Keywords : Currículo; Narrativas seriales; Género; Sexualidad.

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