Resumen

MANDEL, Lúcia Mara  y  MALUF, Mônica Maia B.. Avaliação do rendimento de alunos das escolas padrão: o caso de São Paulo. Est. Aval. Educ. [online]. 1994, n.10, pp.103-122. ISSN 0103-6831.

As autoras discutem o problema de avaliação educacional desenvolvido pela Secretaria Estadual de Educação de São Paulo, em parceria com a Fundação Carlos Chagas, envolvendo os alunos da 8ª série (1992).

Palabras clave : Avaliação da Aprendizagem; Escolas-Padrão; Avaliação da Educação.

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