Resumen

LEITE, Sérgio Antonio da Silva  y  EWBANK, Maria Sílvia André. Avaliação de concepções sobre a escrita de crianças: a alfabetização na pré-escola. Est. Aval. Educ. [online]. 1995, n.11, pp.125-141. ISSN 0103-6831.

A educação pré-escolar tem se constituído como uma área de grande importância, recebendo uma atenção crescente tanto de pesquisadores quanto de educadores das diversas esferas, seja federal, estadual e, principalmente, municipal.

Palabras clave : Educação Pré-Escolar; Escrita; Avaliação da Aprendizagem.

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