Resumo

LEITE, Sérgio Antonio da Silva  e  EWBANK, Maria Sílvia André. Avaliação de concepções sobre a escrita de crianças: a alfabetização na pré-escola. Est. Aval. Educ. [online]. 1995, n.11, pp.125-141. ISSN 0103-6831.

A educação pré-escolar tem se constituído como uma área de grande importância, recebendo uma atenção crescente tanto de pesquisadores quanto de educadores das diversas esferas, seja federal, estadual e, principalmente, municipal.

Palavras-chave : Educação Pré-Escolar; Escrita; Avaliação da Aprendizagem.

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