Resumen

BARRETTO, Elba Siqueira de Sá. Perspectivas teóricas e metodológicas da pesquisa em política educacional na atualidade. Est. Aval. Educ. [online]. 2009, vol.20, n.44, pp.493-507. ISSN 0103-6831.

El texto analiza las tendencias de abordaje más frecuentes en los estudios académicos sobre políticas educativas en el campo de la educación en Brasil. También examina la tensión existente entre políticas universales versus compensatorias e igualdad versus equidad. Discute el abordaje de las políticas públicas basado en el análisis de su trayectoria, como el del ciclo de políticas, utilizado por investigadores brasileños. El trabajo se refiere también a la propuesta de estudio del ciclo de políticas educativas, realizada por Stephen Ball, que llega a la conclusión de la importancia de contemplar al mismo tiempo las políticas de igualdad, reivindicadas por el neomarxismo, y las políticas de la diversidad, reclamadas por los post-estructuralistas.

Palabras clave : Políticas Educativas; Políticas Públicas; Educación; Investigación.

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