Resumo

LEITAO, Thiago Miguel Sabino de Pereira; MORICONI, Gabriela Miranda; ABRAO, Mariângela  e  SILVA, Dayse Souza da. Análise acerca do boicote dos estudantes aos exames de avaliação do ensino superior. Est. Aval. Educ. [online]. 2010, vol.21, n.45, pp.87-105. ISSN 0103-6831.

Este estudio analiza el fenómeno popularmente denominado de boicot a los exámenes que componen el sistema de evaluación de la enseñanza superior en Brasil, dando énfasis al Examen Nacional del Desempeño del Estudiante (Enade). Al hacerlo, se pone en evidencia la magnitud del boicot a lo largo del tiempo, entre las instituciones públicas y privadas, por tipo de boicot. Al investigar el último trienio de evaluación del Enade, el análisis econométrico identifi ca las variables que más afectan la decisión del alumno al adoptar tal comportamiento. Estos análisis permitieron trazar un perfi l de los estudiantes que adhieren a dicho fenómeno. Como principal conclusión, el estudio señala que el boicot, cuando se lo analiza de forma general, no se muetra signifi cativo, ya que el porcentaje de ocurrencia nunca fue superior al 3,5%, pero al analizarlo por curso la incidencia de ese fenómeno presentó grandes variaciones. El presente artículo también revela algunos posibles motivos para tal comportamiento, entre ellos, la insatisfacción de los alumnos con el curso y/o la institución.

Palavras-chave : Evaluación de la Educación; Enseñanza Superior; Enade; Comportamiento; Alumnos.

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