Resumo

SANTOS, Tahíse Maria de Brito Medeiros dos; MONTEIRO, Viviane Rodrigues Viana  e  RODRIGUES JUNIOR, José Florêncio. Confiabilidade dos julgamentos de avaliadores de prova escrita na seleção para o mestrado. Est. Aval. Educ. [online]. 2010, vol.21, n.46, pp.363-373. ISSN 0103-6831.

AIgunos sectores de la comunidad académica se han mostrado favorables a someter los programas de postgrado, particularmente los de stricto sensu, a autoevaluaciones. EI presente estudio se inserta en un contexto de autoevaluación de un programa de master. Su propósito es investigar el perfil de confiabilidad de las decisiones de los examinadores de la prueba escrita en el proceso de selección al Master en Educación de una universidad privada de la región Centro-Oeste de Brasil. EI intervalo considerado abarcó de 1994 a 2006 y se ocupó de 10 procesos de selección. Se analizaron los datos numéricos de las notas atribuidas ano a ano en base al coeficiente de correlación de Pearson. Los resultados presentaron un perfil irregular, con índices de correlación tanto bajos (r=0,15) como elevados (r=0,89). EI análisis estrictamente documental se mostró insuficiente para explicar el estándar errático de las correlaciones en los diez procesos examinados. Se sugieren procedimientos adicionales, tanto en lo que se refiere a investigar como con respecto al aumento de confiabilidad en la apreciación de las pruebas escritas del proceso selectivo.

Palavras-chave : Master; Posgrado; Autoevaluación; Evaluación del Desempeño.

        · resumo em Português | Inglês     · texto em Português     · Português ( pdf )