Resumen

RIBEIRO, Vanda Mendes  y  GUSMAO, Joana Buarque de. Análisis de problemas detectados y soluciones propuestas por comunidades escolares con base en el Indique. Est. Aval. Educ. [online]. 2011, vol.22, n.50, pp.457-470. ISSN 0103-6831.

EI artículo sistematiza y analiza problemas detectados y soluciones propuestas por las escuelas con base en el uso de Indicadores da Qualidade na Educação, instrumento participativo de evaluación y planificación. Se analizaron 103 planes de acción de escuelas de cuatro estados brasileños. Como conclusión, se afirma que las comunidades escolares tienen conocimientos que pueden movilizar para resolver algunos de sus problemas y que hay cuestiones para las que existen menos conocimientos consolidados sobre las mejores maneras de solucionarías, tales como las que se refieren a la participación de los padres en la vida escolar de sus hijos y a las formas más adecuadas de mejorar el aprendizaje.

Palabras clave : Calidad de la Educación; Evaluación de la Educación; Planificación de la Educación; Datas Estadísticos.

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