Resumo

SOUSA, Beatriz Pereira Batista de  e  SOUSA, José Vieira de. Resultados do Enade na gestão acadêmica de cursos de licenciaturas: um caso em estudo. Est. Aval. Educ. [online]. 2012, vol.23, n.52, pp.232-253. ISSN 0103-6831.

El artículo discute el uso de los resultados del Enade/2008 por los cursos de Biología, Física, Matemática y Química, de cinco instituciones privadas del Distrito Federal, a partir de los datos recogidos por medio de entrevistas semi estructuradas realizadas con ocho coordinadores. Las acciones desarrolladas por las coordinaciones se refieren, básicamente, a la discusión de la calificación obtenida por los estudiantes, y a cómo ellos podrían sentirse más preparados para realizar el examen. Para tal fin, recurren, por ejemplo, a clases preparatorias y pasan a comportarse en función de lo que se exige en el examen. Las grandes instituciones tienden a revelar un mayor nivel de conocimiento respecto del propósito del Enade, viéndolo como una ayuda para su éxito, mientras que las de menor porte parece que aún no lo ven como un instrumento que puede contribuir para su proprio perfeccionamiento.

Palavras-chave : Educación Superior; Enade; Uso de los Resultados.

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