Resumen

PEDRO, Ana Paula  y  PIRES, Lucília. Tolerancia versus discriminación en estudiantes universitarios portugueses. Est. Aval. Educ. [online]. 2013, vol.24, n.56, pp.186-219. ISSN 0103-6831.

El trabajo de investigación desarrollado se centró en las representaciones sociales de los valores de los estudiantes universitarios en Portugal. Para testear la cuestión de la tolerancia versus la discriminación, especialmente el rasgo de discriminación flagrante, colocamos a los estudiantes frente a una lista de individuos pertenecientes a grupos minoritarios que, por características diversas, podrían ser foco de intolerancia y ostracismo social, y les preguntamos a cuáles de esos individuos no querrían como vecinos. Además, inquirimos sobre los comportamientos y actitudes sociales que los jóvenes consideraban condenables o aceptables. También procuramos medir la percepción de los estudiantes con relación a la aceptación o no aceptación de esos comportamientos por parte de la sociedad. Luego, comparamos los datos obtenidos con los recolectados por el European Values Survey (2008) en una muestra representativa de la población portuguesa e intentamos captar las divergencias y convergencias.

Palabras clave : Valores Morales; Comportamiento Social; Representaciones Sociales; Universitarios.

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