Estudos em Avaliação Educacional
Print version ISSN 0103-6831On-line version ISSN 1984-932X
Abstract
SCHNEIDER, MARILDA PASQUAL and RIBEIRO, ELINA RENILDE DE OLIVEIRA. CONTORNOS DO ESTADO AVALIADOR NO BRASIL. Est. Aval. Educ. [online]. 2020, vol.31, n.78, pp.723-741. Epub June 09, 2021. ISSN 1984-932X. https://doi.org/10.18222/eae.v31i78.7096.
Este texto tem por objetivo discutir alguns aspectos relacionados às conformações do Estado Avaliador no Brasil pela análise da evolução histórica do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). No plano teórico-conceitual, evidencia relações entre as reconfigurações globais do papel do Estado, os modos de regulação da administração pública que emergem em consonância a essas reconfigurações, o conceito de governança e a constituição de um determinado modelo de Estado Avaliador. O estudo assume uma perspectiva explanatória fundamentada na análise da política educacional e de seus mecanismos fundamentais, para o que se vale de levantamento e análise de portarias e de um decreto promulgados pelos órgãos de regulação do Saeb, no período compreendido entre 1994 e 2020.
Keywords : ESTADO AVALIADOR; SISTEMA DE AVALIAÇÃO; EDUCAÇÃO BÁSICA; ACCOUNTABILITY.