Resumo

METTRAU, Marsyl Bulkool. Enfoques atuais de inteligência e questões da prática pedagógica. Ensaio: aval. pol. públ. educ. [online]. 1997, vol.05, n.16, pp.327-346. ISSN 0104-4036.

Este artículo presenta algunas cuestiones que deben ser usadas por el profesor en su práctica cotidiana. Presenta además algunos conocimientos tales como: "aprendizaje fracasado y locus de control" y la relación entre inteligencia y aprendizaje. Finalmente muestra que inteligencia debería ser y es de interés público porque sus efectos son encontrados en la familia, en la escuela, en los amigos yen la vida profesional.

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