Resumen

TIANA FERRER, Alejandro. La evaluación y la calidad: dos cuestiones sometidas a discusión. Ensaio: aval. pol. públ. educ. [online]. 1999, vol.07, n.22, pp.25-46. ISSN 0104-4036.

La evaluación educativa y la calidad de la educación son dos cuestiones que ocupan un lugar central en el debate pedagógico actual y que suscitan un interés generalizado. Pero a pesar de la atención que han generado recientemente entre los miembros de la comunidad educativa y de los estudios que se les han dedicado, estamos lejos de alcanzar un acuerdo general acerca de las preguntas clave de qué una educación de calidad y cómo puede contribuir la evaluación a su mejora. Reconociendo la dificultad de aportar una respuesta definitiva a tales interrogantes y adoptando en consecuencia una actitud modesta, este trabajo pretende contribuir a clarificar la conexión existente entre calidad y evaluación en el ámbito educativo. Para ello, plantea preguntas en el identifica problemas como único medio posible de avanzar en el análisis. Pero al mismo tiempo, con el ánimo de realizar alguna contribución positiva, no elude esbozar algunas vías de respuesta a las cuestiones planteadas, por más que la haga con plena conciencia de su carácter provisional y sometiendo dichas ideas a discusión. El propósito último de dicha reflexión no es otro que contribuir a la mejora de las instituciones y las actividades educativas. Poco sentido tendría adentramos en un campo tan resbaladizo e inseguro como hemos comprobado que es éste, si no es para contribuir decididamente a la mejora de las instituciones que sometemos a evaluación.

Palabras clave : Evaluación Educativa; Calidad de la Educación; Política Educativa.

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