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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

versão impressa ISSN 0104-4036

Resumo

NOGUEIRA, Sonia Martins de Almeida. A descentralização determinada pelo ato adicional de 1834 e suas conseqüências  para o desenvolvimento da educação no império: uma abordagem. Ensaio: aval. pol. públ. educ. [online]. 1999, vol.07, n.22, pp.65-81. ISSN 0104-4036.

Este texto pretende construir una argumentación en el sentido de desvelar la relación entre la educación y el modelo político que se buscaba establecer en Brasil después de 1822, partiendo de la perspectiva de la presencia de las tesis del liberalismo como ideología presente en las orientaciones políticas y de la relación esencial en el plan ideológico entre Estado y educación. Se refiere particularmente al Acto Adicional de 1834, que ha atribuido, en su Artículo 100 § 2º, competencia a las provincias para legislar sobre la instrucción pública, en la especificidad de la primera y segunda enseñanza, y pone en foco la cuestión de competencia privada y de la competencia competente en la política educativa y las consecuencias de la aplicación de los dispositivos del referido Acto. En su desarrollo, el texto busca poner de manifiesto el favorecimiento de la interpretación de la competencia privada por el Gobierno Central y la ausencia de voluntad política para la implementación de un sistema nacional de enseñanza.

Palavras-chave : Instrucción Pública; Estado Nacional; Descentralización; Política Educativa; Sistema Nacional de Enseñanza; Educación en el Imperio.

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