Resumo

BANDEIRA ANDRIOLA, Wagner. Evaluación: la vía para la calidad educativa. Ensaio: aval. pol. públ. educ. [online]. 1999, vol.07, n.25, pp.355-368. ISSN 0104-4036.

En este artículo se analiza la evaluación como una actividad nueva en el ámbito educativo y que, además, es exigida por la sociedad actual. Sus principales características y fases son presentadas. También es resaltada la necesidad de adoptar una teoría de evaluación coherente, que debe sostener todo el proceso de investigación respecto a los centros o sistemas educativos. Es caracterizada la evaluación interna y externa, enfatizando en su carácter de complementariedad. Por fin, se hace una vinculación entre la evaluación y sus resultados, con la posibilidad de reflexiones útiles para todos aquellos involucrados en el reto del mejoramiento de la calidad de los centros educativos.

Palavras-chave : Evaluación Educativa; Calidad Educativa; Centros Educativos.

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