Resumo

FORTUNA, Maria Lucia de Abrantes. Estado, democracia e educação em Niterói: avaliando as contradições de um caminho. Ensaio: aval. pol. públ. educ. [online]. 2000, vol.08, n.27, pp.199-216. ISSN 0104-4036.

Se trata de un ensayo, que propone analizar las condiciones en que la democracia se hace posible, o se limita, en realidad del municipio de Niterói, en el estado de Rio de Janeiro, Brasil, sobre todo en el área de la educación municipal. Para esto se presenta informaciones sobre la formación e la evolución económico política de la ciudad, elaborando algunos comentarios sobre el papel del Estado y las concepciones de democracia relacionadas a las cuestiones presentadas. Al construir los comentarios, articula algunas formulaciones teóricas presentadas y discutidas, con narrativa y el análisis de algunos hechos ocurridos en esta red municipal de Educación, en especial en el período de 1989 a 1993. Teniendo como tela de fondo el relato de la experiencia ocurrida concluye el trabajo con consideraciones sobre las condiciones y el camino de la democracia en la educación en Niteroi, sus relaciones con el Estado expresado por el poder público municipal y con la sociedad civil organizada, en especial con el sindicato de los profesores.

Palavras-chave : Política Educacional; Historia; Estado; Democracia; Educación.

        · resumo em Português | Inglês     · texto em Português     · Português ( pdf )