SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.08 número29As operações lógicas de Piaget e a aprendizagem: um desafio para avaliaçãoO espaço da escolarização versus a exclusão do espaço na cidade do Rio de Janeiro: um problema real? índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Compartir


Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

versión impresa ISSN 0104-4036

Resumen

GOULART, Iris B.. Uma alternativa para avaliar as operações lógicas identificadas por Piaget. Ensaio: aval. pol. públ. educ. [online]. 2000, vol.08, n.29, pp.505-518. ISSN 0104-4036.

Este trabajo presenta una propuesta de evaluación de las operaciones lógicas identificadas por el epistemólogo suizo Jean Piaget, que está siendo desarrollada por el profesor Ronald J. Raven, de la Universidad de Nueva York en Buffallo. Se hace una referencia a los períodos de desarrollo lógico estudiados por Piaget, con énfasis en el período operativo en sus fases concreta y abstracta. Se presenta el análisis de este proceso de desarrollo hecho por Raven y se comenta los fundamentos de los instrumentos elaborados por él para evaluar las operaciones lógicas: un test pictórico de raciocinio lógico - el RTLO y un test de lápiz y papel- el RCCT, que en Brasil se presenta como Test de Aptitud Académica.

Palabras clave : Operaciones Lógicas; Desarrollo Cognitivo; Aptitud Académica.

        · resumen en Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )