Resumo

KLEIN, Ruben. Por uma educação de qualidade. Ensaio: aval. pol. públ. educ. [online]. 2003, vol.11, n.38, pp.115-120. ISSN 0104-4036.

El objetivo del artículo es llamar la atención para la necesidad de políticas públicas efectivas para la mejora de la calidad de la enseñanza, simultaneas a las de mejora de flujo escolar. Estas políticas todavía no son suficientes, a pesar del progreso en el área de flujo escolar y en la atención a la escuela. Otro punto importante abordado es el monitoramiento del sistema escolar a través de evaluaciones periódicas comparables a lo largo del tiempo. Finalmente, se destaca el problema de la formación y capacitación del profesor, con algunas sugestiones para cambios.

Palavras-chave : Flujo Escolar; Tasas de Transición Entre Cursos; Evaluación; SAEB.

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