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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

versión impresa ISSN 0104-4036

Resumen

CORTELAZZO, Ângelo Luiz. Utilização do ENEM pelas universidades estaduais paulistas: abordagem quantitativa da abrangência do exame e desempenho dos egressos de escolas públicas e privadas de ensino médio. Ensaio: aval. pol. públ. educ. [online]. 2003, vol.11, n.39, pp.210-221. ISSN 0104-4036.

Este estudio presenta el gran aumento en el número de los estudiantes inscritos en el ENEM (el examen brasileño para los estudiantes de la escuela secundaria) en São Paulo debido al uso parcial del resultado de este examen para seleccionar a los estudiantes para entrar en las Universidades Estatales. También se presenta un análisis comparativo en la actuación de estos estudiantes de la escuela secundaria pública o privada, especialmente en los procesos selectivos practicados por la Universidad de Campinas. Finalmente, se hace una serie de sugerencias acerca del examen y a su utilización para la selección de estudiantes que entren en las Universidades brasileñas, muchas veces sin un instrumento apropiado para la selección de sus estudiantes futuros.

Palabras clave : Evaluación; ENEM; Enseñanza Media; Proceso Selectivo; Escuela Pública y Privada; Vestibulares.

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