Resumo

ANDRIOLA, Wagner Bandeira. Deserción discente en la Universidade Federal do Ceará (UFC): propuesta para identificar sus causas e implantar un Servicio de Orientación e Información. Ensaio: aval. pol. públ. educ. [online]. 2003, vol.11, n.40, pp.332-347. ISSN 0104-4036.

La deserción discente en la Enseñanza Superior es un fenómeno frecuente y grave, que se observo en la mayoría de las Instituciones de Enseñanza Superior brasileñas, sean de carácter público o privado, y que, por lo tanto, debe ser combatido con acciones creativas y baratas, pero de elevada efectividad. El contexto actual demuestra que las investigaciones o programas que objetivan combatir lo deserción discente en las IES's son aún, muy poco frecuentes. Nuestro proyecto tiene como objetivo principal implantar un Servido de Orientación e Información a los egresados de la secundaria, que sean candidatos a las carreras superiores existentes en el ámbito de la Universidad Federal do Ceará. Creemos que las actividades del SOI puedan impulsar el debate interno entre docentes y entre discentes sobre la relevancia y necesidad de desarrollar nuevos propuestas pedagógicos, tales como: la enseñanza a distancia y la enseñanza nocturna.

Palavras-chave : Deserción Discente; Enseñanza Superior; Orientación Psicopedagógica; Evaluación Educativa.

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