Resumen

GRANATO, Teresinha Accioly Corseuil. Multiculturalismo y universalismo: implicaciones para las políticas educativas. Ensaio: aval. pol. públ. educ. [online]. 2003, vol.11, n.40, pp.348-360. ISSN 0104-4036.

Analiza, mediante perspectiva de la filosofía de la educación, la tensión dialéctica entre multiculturalismo y universalismo, incluyendo el ínter culturalismo. Considera los argumentos desarrollados por los directrices educacionales actuales a favor o contra las múltiples tendencias. Se basa predominantemente en los estudios de Jürgen Habermas y en los de Gilbert Durant sobre relativismo ético en sus connotaciones con valores contextuales y transculturales. Comenta los trabajos de autores contemporáneos americanos, europeos y brasileños sobre las implicaciones del multiculturalismo con el neoliberalismo y con los procesos de globalización, examinando las relaciones de poder subyacentes a esos movimientos, que influyen en las políticas educacionales de las diversas naciones. Concluye presentando la propuesta del "actuar comunicativo" para posibles soluciones de los crisis vividos en el momento presente.

Palabras clave : Multiculturalismo y Universalismo; Interculturalismo; Valores Contextuales y Transculturales; Aspectos Políticos; Actuar Comunicativo.

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