SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.13 número47O PDI como referente para avaliação de instituições de educação superior: lições de uma experiência índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Compartir


Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

versión impresa ISSN 0104-4036

Resumen

MACEDO, Arthur Roquete de; TREVISAN, Ligia Maria Vettorato; TREVISAN, Péricles  y  MACEDO, Caio Sperandeo de. Educação superior no século XXI e a reforma universitária brasileira. Ensaio: aval. pol. públ. educ. [online]. 2005, vol.13, n.47, pp.127-148. ISSN 0104-4036.

Tomando como referencia la evolución y las características del sistema brasileño de educación superior, en este artículo se discuten los fundamentos de una efectiva reforma de la educación superior. Se intenta mostrar que la adecuación de este sistema para el enfrentamiento de los desafíos de la sociedad del conocimiento, en un país como Brasil, se deben necesariamente resolver tres cuestiones la modernización del sistema, la efectiva mejora de la calidad de la educación brasileña a todos los niveles, grados y modalidades, y, la democratización de la enseñanza promoviendo la inclusión social.

Palabras clave : Educación Superior Brasileña; Reforma Universitaria; Reforma de la Enseñanza Superior; Educación Superior.

        · resumen en Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )