Resumo

CASA-NOVA, Maria José. (I)migrantes, diversidades e desigualdades no sistema educativo português: balanço e perspectivas. Ensaio: aval. pol. públ. educ. [online]. 2005, vol.13, n.47, pp.181-215. ISSN 0104-4036.

O objectivo do presente artigo consiste em procurar transmitir um olhar sociologicamente informado no que concerne à situação portuguesa no domínio das políticas educativas públicas e investigações produzidas relacionadas com o sistema educativo e a (i)migração, ou seja, com a tentativa de construção de uma educação intercultural. Neste sentido, será realizada uma análise descritiva e compreensivo-interpretativa da evolução desta problemática em Portugal desde que a mesma se tornou objecto de reflexão por parte de investigadores/as e políticos nos finais da década de oitenta, início da década de noventa do século XX. Nesta análise, será dada ênfase às investigações e quadros teóricos produzidos e às medidas legislativas e políticas educativas no domínio do tratamento da diferença cultural dentro do sistema educativo português.

Palavras-chave : (I)Migração; Diferença; Educação Intercultural.

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