SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.20 número75O PDE e as metas do PAR para a formação de professores da educação básicaA gestão da inclusão escolar na rede municipal de São Paulo: algumas considerações sobre o Programa Inclui índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Compartilhar


Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

versão impressa ISSN 0104-4036

Resumo

BAYMA, Fátima. Reflexões sobre a constitucionalidade das cotas raciais em Universidades Públicas no Brasil: referências internacionais e os desafios pós-julgamento das cotas. Ensaio: aval. pol. públ. educ. [online]. 2012, vol.20, n.75, pp.325-345. ISSN 0104-4036.

En este artículo se examinan cuestiones relativas a la constitucionalidad de las cuotas raciales en Brasil y ofrece distintas contribuciones y posiciones divergentes sobre el tema. Conceptualiza la acción afirmativa y la prestación positiva. Explica los orígenes de la acción afirmativa en los Estados Unidos y Francia y las limitaciones en la aplicación de su modelo a la realidad brasileña. Presenta consideraciones sobre la decisión de la constitucionalidad de las cuotas declarada por los ministros de la Corte Suprema y los principales retos que deben ser enfrentados por las universidades.

Palavras-chave : Acción Afirmativa; Cuotas Raciales en la Educación Superior; Experiencias Nacional e Internacional; Raza y Clase en Brasil.

        · resumo em Português | Inglês     · texto em Português     · Português ( pdf )