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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

versión impresa ISSN 0104-4036

Resumen

PERALES, Ramón García. Diseño y construcción de un instrumento de evaluación de la competencia matemática: aplicabilidad práctica de un juicio de expertos. Ensaio: aval. pol. públ. educ. [online]. 2018, vol.26, n.99, pp.1-26.  Epub 08-Feb-2018. ISSN 0104-4036.  https://doi.org/10.1590/S0104-40362018002601263.

Se realiza una aproximación a una de las etapas fundamentales en el diseño y construcción de cualquier instrumento de evaluación educativa, la valoración realizada por un grupo de expertos en la materia objeto de la evaluación. La tabla de especificaciones se conforma como la herramienta idónea para desarrollar un juicio de expertos lo que facilita, entre otros objetivos, calcular el índice de validez de contenido de cada uno de sus elementos. A modo de ejemplo, se explica el proceso desarrollado para facilitar la construcción de un instrumento que evalúa competencia matemática. Tras contar con un diseño inicial de 64 ítems, se han eliminado 11 ítems y se han entresacado múltiples valoraciones cualitativas que han permitido la mejora significativa del instrumento, gracias a la participación de 51 expertos en el campo de las matemáticas. Para este instrumento se ha obtenido una validez de contenido elevada, siendo la mayoría de los índices calculados superiores a .80.

Palabras clave : Instrumento de evaluación; Juicio de expertos; Tabla de especificaciones; Validez de contenido; Competencia matemática.

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