Resumen

MUNIZ, Rita de Fátima; ANDRIOLA, Wagner Bandeira; MUNIZ, Sheila Maria  y  THOMAZ, Antônio Clécio Fontelles. Empleo del Data Envelopment Analysis (DEA) para estimar la eficiencia escolar. Ensaio: aval. pol. públ. educ. [online]. 2022, vol.30, n.114, pp.116-140.  Epub 28-Ene-2022. ISSN 1809-4465.  https://doi.org/10.1590/s0104-403620210002902688.

El objetivo del estudio fue onocer los factores asociados al desempeño de los estudiantes en las pruebas para evaluar la calidad de los aprendizajes que conforman el Sistema de Evaluación Permanente de la Educación Básica (Spaece). Para ello, se utilizó la metodología denominada Data Envelopment Analysis – DEA para estimar la eficiencia relativa de las unidades escolares en el municipio de Sobral (CE). Se evidenció que la presencia en las unidades escolares de bibliotecas, laboratorios de computación, canchas deportivas y salas de cuidados especiales es un factor significativo asociado al alto desempeño de los estudiantes, impactando así en la eficiencia escolar.

Palabras clave : Análisis Envolvente de Datos (DEA; Eficiencia Escolar; Evaluación de Sistemas; Educación Elemental.

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