Resumo

PASCUCI, Lucilaine Maria  e  FISHLOW, Albert. Educación Superior en Brasil: retrospectiva, desafíos actuales y mirando hacia el futuro. Ensaio: aval. pol. públ. educ. [online]. 2023, vol.31, n.119, e0233775.  Epub 03-Abr-2023. ISSN 1809-4465.  https://doi.org/10.1590/s0104-40362023003103775.

La Educación Superior se ha convertido en un área cada vez más competitiva y el conocimiento, en su esencia, una mercancía global. Como resultado, las universidades de todo el mundo han estado bajo presión para responder a las crecientes nuevas demandas de forma rápida, dinámica y creativa. En el contexto brasileño, superar los desafíos que enfrentan las instituciones de Educación Superior exige un importante esfuerzo de adaptación y cambio, especialmente por parte de las universidades públicas. En este ensayo analizamos los principales desafíos de las instituciones de Educación Superior brasileñas, especialmente, potenciadas por la crisis generada por el Coronavirus. Nos enfocamos en desafíos como la calidad de la Educación Superior, la financiación, la gestión académica. Para ello, exploramos algunos de los principales cambios que han tenido estas instituciones a lo largo del tiempo. También destacamos algunos caminos alternativos para esos desafíos, incluidas reflexiones sobre las oportunidades disponibles en el período posterior a la pandemia.

Palavras-chave : Facultades y Universidades; Administración Universitaria; Financiación de la Educación; Calidad Educativa.

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